Жизнь в регионах: какие есть возможности для людей с инвалидностью?
4
спикера
21
участник офлайн
48 400+
просмотров трансляции
- Выбор дела — главный шаг в развитии. Он определяет, какие цели ставить и как к ним идти.
- Использовать все доступные ресурсы (материальные, информационные, человеческие, временные) — значит решать задачи самым эффективным способом.
- Эмоциональный баланс и стрессоустойчивость помогают человеку справляться с трудностями.
- Обучение при инвалидности должно подстраиваться под человека и включать специальные методы и ресурсы.
- Когда человек с инвалидностью четко формулирует свои требования к условиям труда, это помогает создавать доброжелательную атмосферу, где адаптация рабочего места — не исключение, а норма.
Читайте также
Рекомендации юристов
Права сотрудника с инвалидностью, процесс трудоустройства, алгоритм решения спорных ситуаций, дискриминация на рабочем месте
Советы психологов
Как выбрать направление работы и справиться со страхами, коммуникация в команде и профилактика выгорания
Советы HR-специалистов
Выбор и поиск работы, что важно на собеседовании, общение с коллегами, решение конфликтов
Эксперты мероприятия
Семен Волков
техник-программист,
общее заболевание
Алексей Кивишев
экономист, президент группы компаний «Польза»,
нарушение зрения
Ксения Голикова
лаборант вычислительной техники,
остеохондродисплазия
Анжелика Викторовна Барышева
педагог-психолог, заместитель директора по инклюзивному образованию, руководитель ресурсного центра СПО (ГПОУ «Профессиональный колледж г. Новокузнецка»)
Проект «Эстафета успешности» реализуется при поддержке торговой сети «Магнит», движения «Открыто для всех» Агентства стратегических инициатив и инклюзивного проекта Everland.
Интервью
Семен Волков
техник-программист, общее заболевание
Анжелика Викторовна Барышева
педагог-психолог, заместитель директора по инклюзивному образованию, руководитель ресурсного центра СПО (ГПОУ «Профессиональный колледж г. Новокузнецка»)
Учитель и ученик: разговор на равных
